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Ano: 2021  Vol. 25   Num. 2  - Apr/June
DOI: 10.1055/s-0040-1710304
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The Effect of Learning English on P300 in Children
Author(s):
Pâmela Mariel Marques, Ângela Leusin Mattiazzi, Laís Ferreira, Sheila Jacques Oppitz, Eliara Pinto Vieira Biaggio
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