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346
Ano: 2012  Vol. 16   Num. Suppl. 1  - May
DOI: 10.7162/S1809-977720120S1PF-007
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11º CONGRESSO DA FUNDAÇÃO OTORRINOLARINGOLOGIA - Poster Audiology
TextoTexto em Inglês
DISFONIAS EM PROFESSORES E MEDIDAS DE COMBATE
DYSPHONIA IN TEACHERS AND MEASURES TO COMBAT
Author(s):
Aureli Ferreira Andrade, Méssia Pádua Almeida Bandeira, Renata Siqueira Nunes Rocha
Palavras-chave:
Resumo:

Objetivo: realizar um levantamento de informações sobre os principais problemas relacionados à voz do professor e relatar ações de combate e prevenção pesquisadas. Material e método: foi realizada uma pesquisa em 18 artigos científicos, publicados entre 2004 e 2010, contendo os descritores: voz, voz profissional, disfonia, professor. Foram pesquisados trabalhos das principais referências nacionais e internacionais no assunto e em bibliotecas virtuais, como Bireme e SciELO. Resultados: foram identificadas as principais causas de disfonias em professores e como elas afetam esse profissional. Também foram pesquisadas medidas de prevenção e combate a tais problemas. Conclusões: o estudo levanta informações sobre alterações na voz do docente, apresentando dados estatísticos relevantes para o trabalho dos profissionais envolvidos nesse contexto, bem como revela estratégias de promoção de saúde e tratamento vocal.

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